Razumevanje učenja odraslih iz ranljivih skupin v okviru kognitivnih teorij učenja

Kognitivne teorije učenja so se v sredini prejšnjega stoletja uveljavile kot kritika behaviorizma, kasneje pa so jih izpodrinile konstrukcionistične in konektivistične teorije učenja. V zadnjih dveh desetletjih so zaradi novih metodoloških možnosti psihološke raziskave kognicije doživele preporod....

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Manuel Kuran
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2011-06-01
Цуврал:	AS: Andragoška Spoznanja
Нөхцлүүд:	kognicija izobraževanje odraslih postformalna faza kognitivnega razvoja kristalizirana inteligentnost učni stili
Онлайн хандалт:	https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/571
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!