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Einstein e a Relatividade entram em cena: diálogos sobre o teatro na escola e um ensino de física criativo

Nesse trabalho, buscou-se inovar a maneira de apresentar a Física aos alunos, incluindo nessa inovação: como ela aconteceu, o que proporcionou e a forma de apresentá-la aos leitores. Para tanto foi escolhido o teatro, sob a ótica do qual o conhecimento científico pode ser representado sem o rigor q...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Letícia Maria Oliveira, Maria Letícia Gomes
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2016-12-01
Col·lecció:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Accés en línia:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/46228
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