Sustaining blended and online learning during the normal and new normal conditions in a Saudi higher education institution: health science students' perspectives

Background: Higher education institutions (HEIs) shifted from in-person attendance to blended and online learning due to the COVID-19 lockdowns. Objective: This study investigated the students' perception of satisfaction, convenience, engagement, and learning towards blended and online courses condu...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Nouf Al-Kahtani, Abdullah Almurayh, Arun Vijay Subbarayalu, Tunny Sebastian, Hend Alkahtani, Duaa Aljabri
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Elsevier 2022-10-01
Loạt:	Heliyon
Những chủ đề:	Blended learning COVID-19 Health science students Online learning Perception
Truy cập trực tuyến:	http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844022021867
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!