Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Sistem Sirkulasi

Hasil belajar siswa masih dikategorikan rendah disebabkan oleh model dan metode pembelajaran yang kurang memadai dan tidak berdasarkan kebutuhan belajar siswa, serta materi sistem sirkulasi yang masih dianggap sulit untuk dipahami. Tujuan penelitian ini, guna mengetahui bagaimana penggunaan pembelaj...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Rahayu Fitria, Asih Fitriana Dewi
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universitas Nusa Nipa 2024-06-01
Serija:	Spizaetus
Teme:	Discovery Learning Hasil Belajar Pembelajaran Diferensiasi
Online dostop:	https://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/380
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!