La escasa formación docente y el proceso de aprendizaje de los estudiantes de El Empalme
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre la escasa formación docente y el proceso de aprendizaje de los estudiantes en El Empalme durante el año 2026. Su alcance fue correlacional asociativo, centrándose en una población de 36 estudiantes de los cuales la muestra fue d...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Ecuatesis
2026-05-01
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| Seria: | Ciencia y Educación |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2851 |
| Etykiety: |
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