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El aprendizaje significativo: Una mirada desde la perspectiva del profesorado de Educación Superior

La presente investigación tiene como objetivo conocer desde la perspectiva del profesorado universitario cómo definen el aprendizaje significativo, su importancia y estrategias que implementan para que los estudiantes desarrollen esta dimensión de los aprendizajes en las asignaturas que imparten en...

Descrizione completa

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Julio César Orozco Alvarado
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense 2025-11-01
Serie:Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/recsp/article/view/1522
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