NAVIGATING THE PARADOX: Integrating Tradition and Educational Innovation in Indonesian Pesantren
This article explores the dynamic interplay between tradition and innovation in Indonesian <em>pesantren</em> (Islamic boarding schools), emphasizing their adaptability in the face of modern educational demands. Qualitative case studies of three well-established Islamic boarding schools of Bahrul Ul...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Árabe |
| Được phát hành: |
UIN Sunan Ampel Surabaya
2025-12-01
|
| Loạt: | Journal of Indonesian Islam |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://jiis.uinsa.ac.id/index.php/JIIs/article/view/30902 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|