Cognição e Criatividade na Investigação em História da Matemática: contribuições para a Educação Matemática
Neste artigo analiso como a investigação histórica das ideias matemáticas pode evidenciar a criatividade como um acionador do processo de cognição matemática e suas implicações na aprendizagem matemática escolar. Argumento que essa criação pressupõe agregar novos conceitos aos estudos de velhos prob...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2013-04-01
|
| coleção: | Alexandria |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/37942 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|