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La predicción del rendimiento académico en el curso de orientación universitaria

Utilizando factores básicos que se sabe que condicionan el rendimiento académico, se pidió a los profesores del último curso antes de la universidad que utilizaran ecuaciones de regresión como medio para personalizar la atención educativa. El valor educativo de la predicción es en el asesoramiento...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Charo Desconocido, Reparaz Desconocido, Javier Desconocido, Touron Desconocido, Carmen Desconocido, Villanueva Desconocido
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Serier:Revista Española de Pedagogía
Online adgang:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3389
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