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10 paramètres à savoir avant d’entreprendre une recherche collaborative lors d’une thèse de doctorat

Cet article examine de manière pragmatique les dix paramètres à prendre en considération quand se présente le choix d’entreprendre une recherche collaborative lors d’une thèse de doctorat. Il est constitué de deux témoignages dans lesquels seront décrites les expériences de deux doctorantes en éduca...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Elisabeth Jacob, Emmanuelle Aurousseau
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Canadian Society for Studies in Education 2019-05-01
Seria:Canadian Journal for New Scholars in Education
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/56856
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