Betydningen av mors og fars inntekt og utdanning for kognitiv, sosial og akademisk utvikling i barnehagen og videre læring
Ut ifra Rammeplan for barnehagen (Kunnskapsdepartementet, 2017) er norske barnehager pålagt å arbeide for å utjevne negative konsekvenser av sosial ulikhet, for eksempel knyttet til foreldres utdanning og inntekt. For at barnehager skal bli i stand til å utjevne forskjeller som er knyttet til forel...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Dinamarquês |
| Udgivet: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2024-07-01
|
| Serier: | Nordisk Barnehageforskning |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/607 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|