Efectos de los programas de evaluación del desempeño en la identidad profesional de maestros de primaria en México
La identidad profesional implica cómo los docentes se reconocen a sí mismos y como parte del gremio magisterial, además, determina la eficacia de su enseñanza. Por la relevancia que ha tomado su abordaje en el campo de la investigación educativa, el objetivo de este estudio fue analizar los efectos...
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| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2025-03-01
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| シリーズ: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/2341 |
| タグ: |
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