Rediseñando aldeas infantiles: criterios arquitectónico-paisajistas con enfoque pedagógico para el contexto peruano

Miles de niños y adolescentes en situación de abandono viven en infraestructuras que, aunque funcionales, no promueven su bienestar integral ni su desarrollo emocional. En este contexto, el presente artículo reflexiona sobre la arquitectura de las aldeas infantiles y tipologías similares en Perú, pr...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Fiorella Margarita Mechato-Lara
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidad Católica de Colombia 2026-04-01
Col·lecció:	Revista de Arquitectura (Bogotá)
Matèries:	arquitectura del paisaje desarrollo infantil entornos de aprendizaje espacio exterior servicios de cuidado infantil
Accés en línia:	https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/6931
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