Rediseñando aldeas infantiles: criterios arquitectónico-paisajistas con enfoque pedagógico para el contexto peruano

Miles de niños y adolescentes en situación de abandono viven en infraestructuras que, aunque funcionales, no promueven su bienestar integral ni su desarrollo emocional. En este contexto, el presente artículo reflexiona sobre la arquitectura de las aldeas infantiles y tipologías similares en Perú, pr...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Fiorella Margarita Mechato-Lara
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universidad Católica de Colombia 2026-04-01
Series:	Revista de Arquitectura (Bogotá)
Assuntos:	arquitectura del paisaje desarrollo infantil entornos de aprendizaje espacio exterior servicios de cuidado infantil
Acceso en liña:	https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/6931
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!