COMPETENZA LINGUISTICA, COMPETENZA PRAGMATICA E COMPETENZA INTERAZIONALE NELLE PROTESTE DI APPRENDENTI DI ITALIANO LINGUA SECONDA
L’articolo mette a confronto i risultati di due studi che sono stati condotti nell’ambito della pragmatica acquisizionale e del TBLT (Task-based language learning and teaching). Entrambi gli studi si concentrano sull’acquisizione in italiano dei modificatori e dei segnali discorsivi nei reclami nel...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Milano University Press
2021-01-01
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| মালা: | Italiano LinguaDue |
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