Le cahier de réunion : un outil d’évaluation et d’inclusion dans les premiers degrés de la scolarité
Entrer en scolarité demande à l’enfant de vivre un certain nombre de transitions afin de s’approprier un mode de fonctionnement spécifique à l’école. Pour le soutenir sur ce chemin, les enseignant∙es des petits degrés doivent mettre en place les conditions qui accompagnent les élèves en devenir. Dan...
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| Автори: | , , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
LEeE.online
2024-05-01
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| Серія: | La Revue LEeE |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.48325/rleee.009.04 |
| Теги: |
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