Fundamentación teórica de la prevención socioeducativa ante conductas disruptivas en escolares de secundaria básica
El artículo es producto de una investigación doctoral en proceso actual. Su objetivo radica en exponer elementos que ayuden a la prevención socioeducativa ante las conductas disruptivas en estudiantes de secundaria básica, a partir de la sinergia entre el trabajo preventivo escolar y el comunitario...
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| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Ecuatesis
2025-09-01
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| Col·lecció: | Ciencia y Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1684 |
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