Limits and possibilities of actions of continuing education for elementary education for nine years
It is presented the research results which had as objective to un - derstand the boundaries and possibilities of the ongoing education actions, which were developed by an Education Department in the countryside of São Paulo, to the implantation of the nine-year-old Elementary School politics. By the...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Maria
2014-01-01
|
| Loạt: | Educação (Santa Maria. Online) |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/7734 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|