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Estágio Supervisionado na formação inicial do docente de matemática no contexto do ensino remoto: reflexões sobre a experiência do Instituto Federal de Brasília - Campus Estrutural

O presente relato de experiência é resultado de uma reflexão sobre a oferta das disciplinas de Estágio Supervisionado na Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Brasília - Campus Estrutural no contexto do ensino remoto. O ensino remoto debatido neste relato ocorreu nos anos de 2020 e 202...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Juliana Campos Sabino de Souza, Wembesom Mendes Soares
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade do Estado da Bahia 2021-12-01
Col·lecció:Revista Baiana de Educação Matemática
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/12375
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