Dimensión personal y autonomía en historias de vida colectivas: significados otorgados por mujeres adultas ante el empoderamiento educativo
El presente estudio tuvo como objetivo comprender el significado que le confiere un grupo de mujeres adultas a las experiencias personales en el proceso de empoderamiento educativo, dando paso a la identificación de factores que favorecen y entorpecen su autonomía. Bajo el paradigma cualitativo, se...
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| Hoofdauteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2025-12-01
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| Reeks: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/2457 |
| Tags: |
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