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O Estado da Arte do Ensino da Química no Brasil, 2000-2014

RESUMO: Este estudo trata-se de uma revisão bibliográfica do tipo descritiva, comumente denominada “pesquisas do estado da arte”, relacionada aos conceitos do Ensino de Química no Brasil. Foi realizada uma busca e levantamento de publicações referentes ao Ensino de Química no Brasil junto aos segui...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: FRANCISCO EDILSON ISAIAS DE SOUSA, DANIEL SILAS VERAS-DOS-SANTOS, EDNA NASCIMENTO OLIVEIRA VERAS
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2024-07-01
Col·lecció:Cadernos Cajuína
Matèries:
Accés en línia:http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/407
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