As ações afirmativas e o acesso dos quilombolas à educação superior
As políticas de ações afirmativas no Brasil nas últimas décadas estão exercendo função primordial como recurso facilitador da democratização do acesso à Educação Superior, principalmente para a inclusão de grupos étnicos sub-representados. Nesse contexto, o presente estudo tem por objetivo analisar...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Alemão |
| Έκδοση: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2021-09-01
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| Σειρά: | EccoS – Revista Científica |
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| Διαθέσιμο Online: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/17335 |
| Ετικέτες: |
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