Apropriação crítica e criativa das TDIC no Ensino de Ciências
Este artigo apresenta uma reflexão acerca dos sentidos atribuídos pelos docentes sobre a concepção de apropriação crítica e criativa das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no Ensino de Ciências. Analisa uma experiência de integração das TDIC que ocorreu em uma oferta da discipl...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2019-06-01
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| Rangatū: | Boletim GEPEM |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/183 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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