QR-koda

Apropriação crítica e criativa das TDIC no Ensino de Ciências

Este artigo apresenta uma reflexão acerca dos sentidos atribuídos pelos docentes sobre a concepção de apropriação crítica e criativa das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no Ensino de Ciências. Analisa uma experiência de integração das TDIC que ocorreu em uma oferta da discipl...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Ingrid Nicola Souto, Andrea Brandao Lapa, Marina Bazzo de Espíndola
Materiálatiipa: Artigo
Giella:Inglês
Almmustuhtton: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2019-06-01
Ráidu:Boletim GEPEM
Fáttát:
Liŋkkat:https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/183
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!