Trabalho de campo, lugares geopsíquicos e formação de professores: encontros com a cidade
O artigo problematiza o lugar do trabalho de campo na formação de professores, a partir de uma atividade realizada com estudantes de Licenciatura em Geografia. A questão central é destacar como o trabalho de campo contribui para a formação inicial e continuada de professores a partir da palavra pre...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal de Lavras
2025-11-01
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| Seri Bilgileri: | Devir Educação |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/1103 |
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