برنامج إثرائى قائم على نظرية الذکاء الناجح فى تدريس الفلسفة لتنمية القراءة الفلسفية وقيم التعايش مع الاخر لدى طلاب المرحلة الثانوية
مستخلص البحث *هدف البحث الحالى إلى الکشف عن کيفية بناء برنامج اثرائى قائم على نظرية الذکاء الناجح فى تدريس الفلسفة لتنمية القراءة الفلسفية وقيم التعايش مع الاخر لدى طلاب المرحلة الثانوية؟.وقد بلغت عينة البحث 30طالبة بالصف الثانى الثانوى بمدرسة السيدة عائشة الثانوية بنات التابعة لإدارة المرج بالقاه...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Árabe |
| Publicado: |
Educational Association for Social Studies
2022-03-01
|
| Colección: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://pjas.journals.ekb.eg/article_245467_a5a5830ec70e75cdf3b270992ff6c9ce.pdf |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|