Práticas matemáticas e outras práticas com crianças do 5º ano do Ensino Fundamental
O presente artigo objetiva problematizar práticas matemáticas com crianças do 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do Sul do Brasil. Questiona-se: Como as práticas matemáticas de uma turma de 5º ano se aproximam de outras práticas não escolares? Realiza-se uma pesquisa de abordagem qu...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2026-03-01
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| Col·lecció: | Revista Insignare Scientia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14528 |
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