Vom Krisenmodus zum Change-Prozess

Die Corona-Pandemie hat die Hochschulen in eine Krisensituation versetzt. Die damalige Entscheidung, das Sommersemester 2020 trotz Kontaktverboten durchzuführen, hat alle Hochschulen mobilisiert eine nahezu vollständige Online-Lösung aufzubauen. Diese ‹Zwangsdigitalisierung› hat Lehrende und Studier...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Benjamin Zinger, Thomas Bröker, Robert Lehmann, Carolyn Haberkern, Sarah Lipot
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Alemão
Publicado:	MedienPädagogik 2021-11-01
Colección:	MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Materias:	hochschule politik schulleitung changemanagement
Acceso en línea:	https://www.medienpaed.com/article/view/1222
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