Prácticas de escritura en ámbito de formación bilingüe en contexto rural. Una revisión sistemática exploratoria

Este artículo de revisión sistemática examinó cincuenta estudios sobre prácticas de escritura en docentes y estudiantes del contexto rural en ámbito de formación bilingüe. Se identificaron enfoques pedagógicos, como el enfoque basado en géneros, el enfoque de proceso y los Nuevos Estudios de Litera...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Neira Loaiza Villalba, Diana Marcela Duque Salazar
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad del Valle 2024-05-01
Edice:	Lenguaje
Témata:	revisión sistemática prácticas de escritura formación bilingüe contexto rural
On-line přístup:	https://manzanadiscordia.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/12962
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!