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Caracterización de la inteligencia emocional mediante el TMMS-24 en estudiantes de secundaria de Bogotá

El objetivo de este artículo es caracterizar la evaluación de la inteligencia emocional mediante el TMM-24 en estudiantes de educación media en Bogotá. Elegimos un estudio de tipo cuantitativo descriptivo y transeccional para la caracterización de factores asociados a la inteligencia emocional, con...

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Na minha lista:
Principais autores: Yira Marieta Castro Castiblanco, Mabel Janeth Guayacundo Ramos, Cristian Iván Giraldo León, Ángela Gissette Caro Delgado
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Institución Universitaria de Envigado 2022-10-01
Serier:Psicoespacios
Fag:
inteligencia emocional
adolescentes
percepción emocionall
comprensión emocionala
regulación emocion
Online adgang:https://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/1451
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