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La enseñanza de la gramática del español en la educación secundaria francesa: de las directrices ministeriales a la percepción del alumnado

El objetivo de este trabajo es ofrecer un panorama de cómo se ha orientado la enseñanza de la gramática del español en las aulas de los institutos franceses desde el pasado siglo, para proporcionar en segundo término un contexto adecuado en el que poder poner en relación las actuales directrices del...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Carmen Ballestero de Celis, Yekaterina García Márkina
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Editorial Universidad de Sevilla 2025-06-01
Col·lecció:Philologia Hispalensis
Matèries:
Accés en línia:https://revistascientificas.us.es/index.php/PH/article/view/26006
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