Didaktik - Doktrin der Lehrerbildung und Forschungsgegenstand

Didaktik wird im folgenden Beitrag als eine Lehrerbildungsdisziplin charakterisiert. Didaktisches Wissen wird im Kontext von Lehrerbildung produziert und vornehmlich auch in der Lehrgrundausbildung genutzt. Sie erscheint entsprechend stark lokal, regional und kulturell geprägt. Der lokale Produktio...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Rudolf Künzli
Format:	Artigo
Jezik:	Alemão
Izdano:	Bern Open Publishing 1998-04-01
Serija:	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Teme:	Lehrerbildung Lehrerausbildung Didaktik Pädagogische Forschung
Online pristup:	https://bzl-online.ch/article/view/10422
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!