Codice QR

اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية

يهدف البحث إلى التعرف على اثر استراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية, وتحقيقاً لهدف البحث قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية مكونة من ( 60) طالبة موزعة على شعبتين للصف الرابع الأدبي شعبة (ب) للمجموعة التجريبية بواقع (30) طالبة وشعبة(أ) ل...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: م.م. أمل إبراهيم القصار
Natura: Artigo
Lingua:Árabe
Pubblicazione: University of Mosul-college of Basic Education 2018-08-01
Serie:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Soggetti:
Accesso online:https://berj.mosuljournals.com/article_146388_488c61b064dd56729e29b8bb3e52c8df.pdf
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!