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Generative Künstliche Intelligenz trifft Informationskompetenz: Strategien an der ETH-Bibliothek

Die ETH-Bibliothek begreift das Thema generative künstliche Intelligenz (KI) als Chance, um sich innerhalb der ETH Zürich bei der Vermittlung von Informationskompetenzen (IK) verstärkt als Kompetenzzentrum zu positionieren. Das Thema generative KI soll mit verschiedenen Themenbereichen der IK verzah...

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Автори: Caroline Welte, Cornelia Künzle, Eva-Christina Edinger, Christine Bärtsch
Формат: Artigo
Мова:Alemão
Опубліковано: Self-published via PubPub 2024-09-01
Серія:027.7
Предмети:
generative künstliche intelligenz
informationskompetenz
plagiatsprävention
organisationsentwicklung
personalentwicklung
vernetzung
wissenschaftliches schreiben
generative artificial intelligence
information literacy
prevention of plagiarism
organisational development
personnel development
networking
scientific writing
Онлайн доступ:https://0277.pubpub.org/pub/jvw0uubl
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