دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء الصورة الخامسة بين الأطفال بطيئ التعلم والأطفال ذوى صعوبات التعلم
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado: |
South Valley University, Faculty of Arts in Qena
2013-01-01
|
| Series: | Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā |
| Acceso en liña: | https://qarts.journals.ekb.eg/article_115447_9ed60d4e2f2829f36c8c398063bf1585.pdf |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|