Estudo comparativo sobre a aquisição de palavras de classe aberta e classe fechada em crianças com desenvolvimento típico de linguagem
Introdução: O aumento do vocabulário é um aspecto de grande importância para o desenvolvimento cognitivo da criança. Abrange vários aspectos das palavras como suas pronúncias, as definições de seus significados, regras sintáticas de seus usos e o modo como as palavras são escritas. Objetivo: verifi...
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| প্রধান লেখক: | , , , , , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2019-10-01
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| মালা: | Distúrbios da Comunicação |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/41104 |
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