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Políticas de equidad en la educación superior en América Latina: el caso de Paraguay y la tensión entre gratuidad, financiamiento y meritocracia

El artículo tiene como objetivo una revisión teórica de la política de equidad en la educación superior en América Latina focalizado en el caso de Paraguay. El análisis tiene como marco la inequidad social en la región, la Declaración de la Conferencia Regional de Educación Superior de América Lati...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Francisco Giménez
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Católica San Pablo 2025-11-01
Col·lecció:Educationis Momentum
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1717
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