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Explorando la autopercepción de competencias mediáticas en profesores de periodismo: Validación de instrumento en universidad chilena

La transformación digital plantea un escenario desafiante para la educación en periodismo. Académicos y estudiantes requieren destrezas para desenvolverse en contextos tecnológicos, así como actitud crítica frente a los medios de comunicación. No obstante, la alfabetización mediática del profesorad...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Nairbis Desirée Sibrian Díaz, Paulina Loreto Maureira González
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universidad de Medellín, Sello Editorial 2024-03-01
Collection:Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/4321
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