La construcción de una identidad profesional de estudiantes universitarios de arte a través de proyectos de aprendizaje-servicio
El presente artículo investiga las representaciones de estudiantes de reciente ingreso en las titulaciones de arte que surgieron en la realización de proyectos de aprendizaje-servicio dirigidos a colectivos en riesgo de exclusión social. Se utilizó una rúbrica en la elaboración y evaluación de los...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Complutense de Madrid
2017-09-01
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| coleção: | Arte, Individuo y Sociedad |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/55249 |
| Tags: |
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