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Construcción de la identidad profesional docente en estudiantes universitarios

Este estudio se planteó, por una parte, explorar las representaciones que poseen los estudiantes de la Carrera de Educación Básica Integral (CEBI) sobre la construcción de su identidad profesional y, por otra, analizar de qué manera los referentes de identidad construidos durante la formación univer...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educere
Hauptverfasser: Zoraida B. Sayago Quintana, María A. Chacón Corzo, Morelba E. Rojas de Rojas
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de los Andes 2008
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35614569016
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