Código QR (código de barras bidimensional)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PRAKTIKUM IPS SD PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR

Berdasarkan field study, pembelajaran Praktikum IPS SD di Prodi PGSD UNISSULA masih mengandalkan instruksi dosen semata. Mahasiswa terlihat masih kebingungan selama kegiatan praktikum karena ketiadaan bahan ajar yang harusnya menjelaskan langkah-langkah praktikum. Sehingga membuat mereka belum bisa...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Yulina Ismiyanti, Andarini Permata Cahyaningtyas
Formato: Artigo
Idioma:Indonésio
Publicado em: Universitas Islam Sultan Agung 2019-07-01
coleção:Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Assuntos:
Acesso em linha:https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/4883
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!