Entre o ímpeto criativo e a ação política: como pensar a educação a partir de Hannah Arendt e Nietzsche?
Hannah Arendt e Nietzsche oferecem diagnósticos do presente: ela aponta a condição apolítica a que se encontram os humanos – quando da sobreposição das relações de produção e consumo ao primeiro plano; ele identifica na incultura moderna o engessamento do ímpeto criativo – tão caro à espécie humana....
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal do Ceará
2011-01-01
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| Serier: | Argumentos |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.periodicos.ufc.br/argumentos/article/view/18994 |
| Tags: |
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