O educar pela pesquisa e o ensino de ciências: perspectivas de uma aprendizagem significativa
O presente estudo, por meio de um levantamento bibliográfico, busca pontos de convergência entre o ensino de Ciências e o Educar pela Pesquisa, na perspectiva de uma aprendizagem significativa. O entendimento da pesquisa em sala de aula ancora-se nos pressupostos do Educar Pela Pesquisa com Demo (20...
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| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2019-07-01
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| coleção: | Revista Thema |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1133 |
| Tags: |
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