Práticas e perspectivas da terapia ocupacional na inclusão escolar
The objective of the present study was to identify and characterize the school-basedOccupational Therapy actions towards children with educational special needs in the state of SaoPaulo. A statistic research in which 127 occupational therapists participated has been carried out.The data collected by...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2012-04-01
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| coleção: | Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.revistas.usp.br/rto/article/view/46905 |
| Tags: |
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