O papel da família e das instituições no processo educativo de alunos com necessidades especiais
A temática educação especial apresenta relevância crescente pelos desafios e dilemas que coloca em termos das práticas educativas cotidianas. Objetivou-se analisar o papel da família e das instituições no processo educativo especial. Foi feita revisão sistemática seguindo as diretrizes PRISMA, busc...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2024-04-01
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| Colección: | Dialogia |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24798 |
| Etiquetas: |
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