O papel da família e das instituições no processo educativo de alunos com necessidades especiais
A temática educação especial apresenta relevância crescente pelos desafios e dilemas que coloca em termos das práticas educativas cotidianas. Objetivou-se analisar o papel da família e das instituições no processo educativo especial. Foi feita revisão sistemática seguindo as diretrizes PRISMA, busc...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade Nove de Julho
2024-04-01
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| Saila: | Dialogia |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24798 |
| Etiketak: |
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