Düşük Okuma Başarısı Gösteren Çocuklarda Okuma, Sesbilgisel Farkındalık, Hızlı İsimlendirme ve Çalışma Belleği Becerilerinin İncelenmesi
Okuma becerileri akademik başarının temelini oluşturmaktadır. Bu nedenle, çocukların okumada yaşadıkları güçlüklere neden olan faktörlerin belirlenmesi önemlidir. Okuma becerilerinin gelişiminde etkili çok sayıda beceriden söz edilmekle birlikte, sesbilgisel farkındalık, hızlı isimlendirme ve çalışm...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Ankara University
2020-04-01
|
| Seri Bilgileri: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1032963 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|