Educação, Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) nos livros didáticos: um panorama sobre as pesquisas brasileiras
O objetivo deste trabalho é apresentar um panorama das pesquisas brasileiras sobre a Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS) nos livros didáticos (LD). Trata-se de um recorte de uma pesquisa que está sendo desenvolvida num Programa de Pós-Graduação em Ensino de uma Universidade do Sul do Brasil. A inv...
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| Autores principales: | , , , , , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade de Aveiro
2024-11-01
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| Colección: | Indagatio Didactica |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/38517 |
| Etiquetas: |
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