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Juego, danza y música en psicoterapia infantil

La presente ponencia tiene como propósito establecer cómo, por medio de estrategias pedagógicas como, la danza, la música, y el juego, se genera un contexto psicoterapéutico individual, en el que se pretende potencializar las habilidades de los niños o niñas, alcanzar objetivos terapéuticos y lleva...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Ángela Bernal, Tatiana Silva
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Corporación Universitaria Minuto de Dios 2014-02-01
Edice:Práxis Pedagógica
Témata:
On-line přístup:https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1005
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