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Cittadinanza digitale e sostenibilità. Un’esperienza di apprendimento online realizzata in una scuola primaria

Nel presente contributo si riportano la progettazione e la descrizione di un’esperienza di apprendimento online, che ha coinvolto una classe prima di una scuola primaria nella provincia di Bari e in cui si intrecciano l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile e l’Educazione alla Cittadinanza Dig...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Michele Baldassarre, Martina Dicorato, Ilaria Fiore
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: IUL - Università Telematica degli Studi 2021-07-01
Col·lecció:IUL Research
Matèries:
Accés en línia:https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/102
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